“われわれが「何」をすべきかは、非常に明快だったが、それをやってる過程で、「なぜ」それをしているのかについて、十分な注意を払わなかった”
ミニバス時代にあるコーチも同じことを言いましたね。
『何をやるか説明する指導者は多いが、何故やるかはあまり説明しない。何故やるか分かっていないと効果がない。』
“われわれが「何」をすべきかは、非常に明快だったが、それをやってる過程で、「なぜ」それをしているのかについて、十分な注意を払わなかった”
ミニバス時代にあるコーチも同じことを言いましたね。
『何をやるか説明する指導者は多いが、何故やるかはあまり説明しない。何故やるか分かっていないと効果がない。』